Новогодний калейдоскоп

 

Рекомендации родителям младшей группы по теме «Новый год»

Образовательная область-развитие речи

 

 Чтобы новогодние праздники прошли с большей пользой для развития речи ребенка, для расширения его кругозора, обогащения впечатлениями и эмоциями РОДИТЕЛЯМ РЕКОМЕНДУЕМ:

·         рассказать ребёнку о том, какой праздник скоро наступит; о значении Нового года; назвать его персонажей.

·          рассмотреть дома новогоднюю ѐлку, совместно с ребѐнком  еѐ украсить, рассказать о ѐлочных игрушках, обратить внимание на их внешний вид и материал, из которого они сделаны, назвать их, сравнить по величине, цвету.

·         вспомнить, кто приходит в гости к детям на праздник и приносит подарки.

Какой веселый праздник люди отмечают зимой? Как мы готовимся к Новому году? Какое лесное дерево мы приносим в дом и украшаем? Расскажи, как выглядит елка, какого она цвета, что растет на ее веточках вместо листочков? Рассмотри картинку, которую нарисовал художник.  Какими игрушками украшена ѐлочка? Какие елочные игрушки есть у тебя дома?

Поиграйте с ребёнком в  игру «Подбери признак к предмету»: 

Ёлка (какая?) - … 

Праздник (какой?) –

 Игрушки (какие?) –

 Дед Мороз (какой?) - …

 Снегурочка (какая?) - …

 

 Выучить с ребѐнком стихи:

Скоро Новый год!

О. Чусовитина

Скоро, скоро Новый год!

Скоро Дед Мороз придѐт.

За плечами ѐлочка,

Пушистые иголочки.

Он подарки нам разносит

И стихи читать нас просит.

Зайчик

И. Черницкая

Зайчик умывается, на елку собирается.

Вымыл носик, вымыл хвостик,

Вымыл ухо, вытер сухо.

Надел бантик — стал он франтик.

Разучить пальчиковую гимнастику «Елочка»:

 Перед нами елочка: (пальцы рук переплетены, из больших пальцев - верхушка «елочки») Шишечки, иголочки. (кулачки, указательные пальчики выставлены)

 Шарики, фонарики, («шарики» из пальцев вверх, вниз)

 Зайчики и свечки, («ушки» из указательного и среднего пальцев;

обе ладони сложены, пальцы сжаты)

Звезды, человечки. (ладони сложены, пальцы расправлены; средний и указательный пальцы стоят на столе)